Formalistische of gespecialiseerde manier van denken

Lees dit artikel voor meer informatie over een formele of gespecialiseerde denkrichting!

Scope betekent studiegebied of onderzoeksgebied of het onderwerp. Elke wetenschap heeft zijn eigen vakgebied of onderzoeksveld, dus ook sociologie. Studie van sociologie is georganiseerd binnen een specifieke grens die bekend staat als de reikwijdte van sociologie. Op dezelfde manier heeft elke wetenschap zijn afgebakende grens zonder welke het erg moeilijk is om een ​​onderwerp systematisch te bestuderen.

Afbeelding Courtesy: 3.bp.blogspot.com/.com/YLrEn0qBPNw/UJPYUprRgOI/AAAAAAAASxE/%282%29.JPG

Daarom is het noodzakelijk om de grens af te bakenen en de reikwijdte van een onderwerp af te bakenen. Maar sociologen zijn niet unaniem over de reikwijdte van sociologie. Sommige sociologen zijn van mening dat sociologie alles en alles onder de zon bestudeert. Socioloog VF Calberton schrijft: "Omdat sociologie een wetenschap zo elastisch is, is het moeilijk om te bepalen waar de grenzen beginnen en eindigen, waar sociologie sociale psychologie wordt en waar sociale psychologie sociologie wordt of waar economische theorie sociologische doctrine wordt of biologische theorie sociologisch wordt theorie, iets dat onmogelijk te beslissen is.

"Maar deze opvatting maakt de reikwijdte van de sociologie te breed. Daarom is geprobeerd de reikwijdte van de sociologie af te bakenen.

Er zijn echter twee belangrijke stromingen onder de socioloog over de reikwijdte en het onderwerp van de sociologie, zoals (1) formalistische of gespecialiseerde denkrichting en (2) de synthetische denkrichting.

De formalistische of gespecialiseerde manier van denken!

Deze stroming staat onder leiding van de Duitse socioloog George Simmel. De andere belangrijkste aanhangers van deze school zijn Alfred Vierkandt, Leopold Vonwiese, Max-Weber Albion Small en Ferdinand Tonnies.

Volgens hen kan de sociologie het sociale leven als geheel niet bestuderen. Vandaar dat de reikwijdte van sociologie zeer beperkt is. Volgens deze School of thought bestaat de reikwijdte van de sociologie uit vormen van sociale relaties. Deze sociologen willen de reikwijdte van sociologie onderscheiden van andere sociale wetenschappen. Deze stromingen beschouwen de sociologie als een zuivere en onafhankelijke wetenschap. De opvattingen van de supporters van deze school van denken zijn echter als volgt:

(i) George Simmel:

Simmel is het eens met de formalistische opvatting dat sociologie een pure en onafhankelijke wetenschap is. Volgens hem is sociologie een specifieke sociale wetenschap die de vormen van sociale relaties, het proces van socialisatie en sociale organisatie moet beschrijven, classificeren, analyseren en afbakenen. Sociologie zou zich moeten beperken tot het bestuderen van formeel gedrag in plaats van het bestuderen van daadwerkelijk gedrag.

Simmel maakt een onderscheid tussen de vormen van sociale relaties en hun inhoud en is van mening dat de sociologie zich zou moeten beperken tot het uitleggen van verschillende vormen van sociale relaties en ze in abstractie moet bestuderen, terwijl hun inhoud wordt behandeld door andere sociale wetenschappen. Vandaar dat sociologie de wetenschap is van de vormen van sociale relaties. Omdat het de vormen van sociale relaties en activiteiten omvat, niet de relaties zelf. Samenwerking, competitie, ondergeschiktheid, arbeidsverdeling etc. zijn verschillende vormen van sociale relaties of gedrag. Dus, volgens Simmel is de reikwijdte van sociologie zeer beperkt.

(ii) Alfred Vierkandt:

Een andere toonaangevende pleitbezorger van de formalistische school Vierkandt is van mening dat sociologie een speciale tak van kennis is die zich bezighoudt met de ultieme vormen van mentale of psychische relaties die mensen met elkaar in de samenleving verbinden. Deze mentale relaties bestaan ​​uit liefde, haat, samenwerking enz. Die bepaalde typen sociale relaties vormen. Hij beweert verder dat sociologie alleen een duidelijke wetenschap kan zijn wanneer het zich onthoudt van een historische studie van concrete samenlevingen. Volgens Vierkandt is de reikwijdte van de sociologie dus zeer beperkt omdat het gaat om de ultieme vormen van mentale of psychische relaties.

(iii) Leopold Vonwiese:

Een andere pleitbezorger van de formalistische school Vonwiese meent dat de reikwijdte van de sociologie zeer beperkt is omdat het alleen de vormen van sociale relaties en vormen van sociale processen bestudeert.

Hij heeft deze sociale relaties en sociale processen in vele soorten verdeeld. Volgens Vonwiese zijn er twee sociale processen in de samenleving zoals een associatief en dissociatief sociaal proces. Samenwerking, huisvesting, assimilatie enz. Zijn een voorbeeld van een associatief proces. Terwijl concurrentie en conflicten een voorbeeld zijn van een dissociatief proces. Dienovereenkomstig heeft hij meer dan 650 vormen van menselijke relaties geïdentificeerd.

(iv) Max-weber:

Een andere supporter van de formalistische school Max-weber is het eens met de formalistische opvatting dat de reikwijdte van de sociologie zeer beperkt is. Omdat Sociology probeert een interpretatief begrip te creëren van sociale actie en sociaal gedrag. Het moet zich beperken tot de analyse en classificatie van sociale actie en sociaal gedrag. Sociaal gedrag is datgene wat gerelateerd is aan het gedrag van anderen. Sociologie bestudeert dit gedrag alleen.

(v) Albion Small:

Een andere pleitbezorger van de formalistische school is van mening dat de reikwijdte van de sociologie zeer beperkt is omdat ze niet alle activiteiten van de samenleving bestudeert. Het beperkt zich alleen tot het bestuderen van de genetische vormen van sociale relaties, gedrag en activiteiten.

(vi) Ferdinand Tonnies :

Tonnies ondersteunt de formalistische school van denken en menen dat de sociologie een zuivere en onafhankelijke wetenschap is. Op basis van vormen van sociale relaties maakte Tonnies onderscheid tussen 'Gemeinschaft' en 'Gesellschaft', dwz de samenleving en de gemeenschap, en is hij van mening dat het hoofddoel van de sociologie het bestuderen is van de verschillende vormen van sociale relaties die onder deze twee categorieën vallen.

We concluderen dus dat volgens deze school van denken de sociologie een bepaald aspect van sociale relaties bestudeert in hun abstracte aard en niet in een concrete situatie.