6 stappen voor een soepele afronding van elk zakelijk gerelateerd project

Men moet de volgende stadia doorlopen voor het voltooien van een project:

(1) Het probleem definiëren:

De eerste fase van een project is het definiëren van het probleem. In dit stadium denken zowel de studenten als de leraar na over het probleem of het studiegebied. Er zijn tal van interessante problemen of gebieden op het gebied van 'Business Study' die kunnen worden onderzocht.

Afbeelding met dank aan: euromba.org/photogallery/ResidentialWeekNantesSeptember2009/20Sobczak.jpg

Ze omvatten bijvoorbeeld de studie van de doelstellingen van het bedrijfsleven, de studie van de bedrijfsethiek, de studie van de sociale verantwoordelijkheid van bedrijven, de studie van de koeriersdienst, de studie van het banksysteem, de studie van de problemen waarmee het vestigen van zaken, etc.

Opmerking: het is belangrijk op te merken dat de studenten het onderwerp moeten kiezen dat hen het meest interesseert en waarover het gemakkelijk is om informatie te verzamelen.

(2) Een plan maken:

Nadat het onderwerp voor studie is geselecteerd, wordt een plan gemaakt of uitgetekend. Bij het maken van een plan worden de volgende dingen in gedachten gehouden:

(i) Selectie van organisatie:

In deze context wordt besloten tot het aantal organisaties waarvan informatie moet worden geselecteerd. Voor het verzamelen van informatie kunnen een of meerdere organisaties worden geselecteerd.

Als bijvoorbeeld de studie van het banksysteem moet worden uitgevoerd, kan slechts één bank worden geselecteerd. Als het project daarentegen betrekking heeft op de studie van de doelstellingen van het bedrijfsleven, moeten meer dan één bedrijfseenheden worden geselecteerd. Alleen dan kan een conclusie over de doelstellingen van de verschillende bedrijfseenheden worden bereikt.

(ii) Tijdschema voorbereiden:

Na het beslissen over de tijd die de organisatie bezoekt, moet besloten worden. Indien nodig moet de toestemming van de betrokken officier in de organisatie worden verkregen.

(iii) Vragenlijst voorbereiden:

De vragenlijst speelt een cruciale rol bij het voltooien van elk project. Een vragenlijst betekent een lijst van die vragen met behulp waarvan de informatie wordt verzameld. Opmerking: een student moet een lijst met vragen opstellen die relevant zijn voor het probleem van de studie met de hulp van zijn / haar leraar.

(3) Onderzoek instellen:

Na te hebben besloten wat te doen, hoe te doen en wanneer te doen, begint het werk van het uitvoeren van onderzoek. In dit stadium moet de student naar de vooraf bepaalde organisatie gaan en de vereiste / gewenste informatie verzamelen.

Tijdens het verloop van het onderzoek, ongeacht welke informatie wordt ontvangen, moet deze in een dagboek worden vastgelegd. In het geval dat alle informatie niet in één keer beschikbaar is, moet een ander bezoek worden geregeld met toestemming van de betrokken manager in de organisatie. Informatie kan uit twee soorten zijn:

(i) De informatie die wordt verzameld door met andere personen te praten, bijvoorbeeld de doelstellingen van het vestigen van een bedrijf door met de eigenaar te praten.

(ii) De informatie die wordt verzameld door kijken of observeren, bijvoorbeeld het observeren van het gedrag van de werknemers van een bank tegenover hun klanten door een bank te bezoeken.

(4) Informatie bewerken:

Het belangrijkste doel van bewerken is om fouten te verwijderen. Het doel is eenvoudigweg om de tijdens het onderzoek verzamelde informatie te wijzigen. Sommige informatie die tijdens het onderzoek wordt verzameld, kan niet relevant of nutteloos zijn.

Dergelijke informatie moet worden verwijderd. Sommige informatie is mogelijk niet goed geregistreerd vanwege haast. Dergelijke informatie moet nu in dit stadium worden gecorrigeerd. Op deze manier zouden we achterblijven met dergelijke informatie die in de volgende fase gebruikt zal worden.

(5) Analyse van informatie:

Na het bewerken van de informatie, wordt deze geanalyseerd. Met andere woorden, het belang ervan wordt beoordeeld. Als de informatie over het gedrag van de werknemers van de bank bijvoorbeeld is verzameld, wordt deze op de volgende manier geanalyseerd:

(i) Wat is het gemiddelde gedrag van de werknemers tegenover de klanten, of het nu coöperatief is of anderszins?

(ii) Of een bepaalde werknemer zich op dezelfde manier gedraagt ​​met alle klanten (mannen, vrouwen en kinderen) of niet

(iii) Als een bepaalde werknemer zich anders gedraagt ​​bij verschillende klanten, moet de reden hiervoor worden geanalyseerd

(iv) De rol van de manager van de bank bij het beheersen van het gedrag / gedrag van de werknemers.

(6) Informatie over tolken:

Tolken betekent tot een conclusie komen. In dit stadium wordt besloten wat zou moeten zijn en wat er is ontdekt. De studenten kunnen hun suggesties over de betreffende problemen aanbieden.