5 Belangrijke obstakels voor empowerment van werknemers - uitgelegd!
Enkele van de belangrijkste belemmeringen voor empowerment zijn als volgt:
1. In India wordt een soort organisatiecultuur incongruent gevonden met het concept van empowerment van werknemers. In India worden door een familie gerunde bedrijven een dergelijke incongruente cultuur aangeboden voor empowerment. In deze organisaties wordt de managementfilosofie gevormd door de grillen en fantasieën van de eigenaar-CEO. Deze CEO's zijn nauwelijks geïnformeerd over het onderwijs, maar verrijkt door rijkdom. Als zodanig volgen ze de dictatuur en voeren ze de administratie uit met een ijzeren hand.
2. Er zijn organisaties waar medewerkers geen behoefte hebben aan het concept van empowerment. Dit biedt dan een situatie net zoals het paard naar het water brengen, maar het paard is niet geïnteresseerd in het drinken van water. Dan is het proces van empowerment onvermijdelijk om zinloos te zijn.
3. Sommige werknemers hebben angst in hun hoofd dat ze gestraft zullen worden als ze initiatief nemen op het gebied van empowerment. Dus, angst voor vergelding door ondergeschikten heeft een negatief effect op de implementatie van empowerment.
Een recent onderzoek toont aan dat werknemers vaak terughoudend zijn om het initiatief te nemen, tenzij ze een unie hebben om hen te beschermen. Het management kan de organisatiecultuur natuurlijk veranderen om meer steun of empowermentvriendelijk te maken. Maar dit is meestal een langetermijnvoorstel.
4. Werknemers die ofwel onder langdurige autocratische leiding staan of over een externe locus-of-control beschikken, willen de zekerheid dat iemand hen vertelt wat ze moeten doen en wanneer ze dat moeten doen. Ze zullen zich daarom verzetten tegen empowerment. Training en opleiding kunnen vaak effectief zijn om dit obstakel te overwinnen.
5. De meerderen die hongerig zijn, willen nooit hun autoriteit met hun ondergeschikten / werknemers scheiden. Mary-Parker Follet heeft het "power-on" "power-over" -gedrag van dergelijke personen beschreven. Ze fungeren dus als een belemmering voor empowerment.
Deze situatie kan worden overwonnen door hun houding te veranderen ten gunste van empowerment. Mensen kunnen echter niet zomaar van hun gewoonten veranderen. Attitudeverandering is een tijdrovingsproces. Dit veranderingsproces moet worden gestart vanuit het schoolniveau zelf, zoals in Japan wordt gedaan. Zoals reeds vermeld, is Japan het uitstekende voorbeeld van succes bij de empowerment van onze tijd.
