Houdingsenquête voordat nieuwe medewerkers worden geworven

Om nieuwe gevestigde bedrijven te rekruteren en de menselijke relaties in fabrieken, industrieën en verschillende organisaties te evalueren, is attitudeonderzoek onontbeerlijk. De studie van attitude is ook belangrijk bij het ontwerpen van een trainingsprogramma, dat een HRD-kernfunctie is. Attitudesurveys richten zich op gevoelens en motieven van de mening van de werknemers over hun werkomgeving.

Er zijn drie basisdoelen voor het uitvoeren van attitudeonderzoeken:

1. Om resultaten te vergelijken met andere onderzoeksresultaten.

2. Om het effect van de verandering die optreedt te meten.

3. Om de aard en de omvang van de werknemers gevoelens met betrekking tot specifieke organisatorische problemen en de organisatie in het algemeen te bepalen.

Gewoonlijk voert het interviewen van een persoon met een gestructureerde vragenlijst in de vorm van houdingen enquêtes uit. De vaardigheid van de interviewer is hier van groot belang voor het correct meten van de houding. Tijdens het inlijsten van de vragenlijst moet de interviewer voorzichtig zijn, omdat eenvoudige opiniërende vragenlijstitems niet de houding van de geïnterviewde weergeven. Wat belangrijk is, is het plaatsen van waardevolle vragenlijstitems, het gebruik van gedragsmatig verankerde uitspraken, het vragen aan de respondenten om myth statements te rangschikken, etc.

Hieronder vindt u een voorbeeldlijst van dergelijke mystiekverklaringen en waardevollende vragenlijstitems:

Myth statements:

1. Hard werken zorgt voor betere resultaten.

2. Link om met ondergeschikten te werken voor snelle resultaten.

3. Zeg nooit nee tegen iemand; luister naar ieders problemen.

4. Iemand die onmisbaar is, is efficiënt.

5. Behoud de hiërarchische structuur bij het nemen van beslissingen zeer rigide. Voorbeeldvragenlijst voor meting van de houding

1. Denkt u dat de uitgaven voor training verspilling zijn? (Geef uw antwoord door een van de gegeven alternatieven te selecteren.)

(a) Voor een groot deel

(b) Tot op zekere hoogte

(c) In zeer geringe mate

(d) Helemaal niet

2. Wat zijn volgens u de belangrijkste belemmeringen voor een effectieve uitvoering van flexibele werktijden in India? (Gelieve de factoren in volgorde van uw vermeende voorkeur in te delen.)

(a) Gebrek aan bewustzijn

(b) Moeilijkheden bij de implementatie

(c) Problemen met toezicht

(d) Gebrek aan steun van werknemers

(e) Gebrek aan steun van vakbonden

(f) Productieproblemen

(g) Andere (gelieve te specificeren)

Het eerste onderdeel van de vragenlijst (dat de houding van een persoon met betrekking tot training weergeeft) kan worden geëvalueerd door de gewogen waarde van individuele antwoorden toe te voegen.

De tweede vragenlijst stelt de respondenten in staat om de vraag te beantwoorden door alle alternatieven te selecteren in volgorde van hun waargenomen prioriteit. Dit vereist het gebruik van faculteiten methode voor het kwantificeren van alle responsen. Laten we een voorbeeld geven om de kwestie te illustreren.

De totale gewogen scorewaarde van alternatief (d) is de hoogste. Daarom moet alternatief (d) dat wil zeggen, 'gebrek aan steun van werknemers' de houding / mening van de groep respondenten zijn. Evenzo kunnen voorbeelden van gedragsmatig verankerde uitspraken ook worden gebruikt voor het meten van de houding.

Voor het meten van houding kunnen we verschillende statistische hulpmiddelen gebruiken. Omdat attitudes psychologische variabelen of kwalitatieve variabelen zijn, is de eerste en belangrijkste taak voor de beoordelaar om cijfers toe te kennen aan objecten, gebeurtenissen of personen. Gebruik van de Likert-schaal, Thurstone-schaal, enz. Helpt de interviewer om nummers toe te wijzen, hetzij discreet of continu. Analyse van variantie, correlatie, chikwadraat-test, Kendal's Co-efficiënte en concordantietest zijn enkele bruikbare statistische hulpmiddelen voor het meten van de houding (sommige soorten metingen worden getoond in tabel 6.1).